Category: <span>Autismo</span>

Lic. Katherine Sandoval, Lic. Gabriela Gutiérrez

Las personas que se encuentran dentro de la categoría de Trastorno del Espectro Autista, “tienen dificultades en la codificación de información sobre ellos mismos, esto da como resultado un déficit en la memoria episódica personal” (Valdez, 2016, p. 76). Los estudios realizados demuestran que un niño con TEA tiene una incapacidad para representar estados mentales, esta situación no siempre responde a un compromiso cognitivo, pero implica no poder atribuir creencias a otros y predecir la conducta de los otros; tener problemas para recordar las acciones que ha realizado o situaciones que ha experimentado, y dificultad para dar sentido a la acción ajena y otorgar sentido a la propia.

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Lic. Gabriela Gutiérrez Vidal

Cada 2 de Abril, las redes sociales, medios periodísticos e incluso la  publicidad empresarial se pinta de color azul, pues es el día en que conmemoramos la lucha por que la sociedad alcance la plena concientización de la condición del Autista. Este diagnóstico como ya sabemos trae consigo una triada característica que describe el comportamiento del autista: 1) dificultad para desarrollar lenguaje, por lo cual se les hace difícil expresar sus ideas, emociones y sensaciones; 2) dificultad para socializar, debido a la hipersensibilidad auditiva, olfativa y táctil, y a la carencia de la necesidad de interacción a través del contacto visual; y 3) las conductas repetitivas o estereotipadas  en forma de movimientos y sonidos involuntarios que son únicas en ellos y determinan su identidad.

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